IS5010 - Introduction to Financial Technologies
内容状态｜历史经验待复核
状态标记： 2026-07-26
当前用途： 保留往届课程结构、考核方式、教师信息与学生评论作为历史经验。
使用边界： 课程是否开设、任课教师、考核比例、名额与注册方式尚未按 2026/27 当期 AIMS／Master Class Schedule 逐项复核；选课前必须以官方系统、项目通知和课程教师说明为准。
官方课程资料
链接核验： 2026-07-30。固定目录中的 202627 是 Catalogue 路径；课程页的 Course Offering Term 与 PDF 的 Effective Term 需要分别阅读，实际开课、名额和任课教师仍以当期 Master Class Schedule、AIMS 与项目通知为准。
本页更新： 补充课程网页、官方 PDF 与课表查询直链；保留原教师资料并增加当前任课边界。
授课教师：
任课信息提示（2026-07-30）： 以下名单来自本站往届课程资料；公开课程页没有列出 2026/27 本学期分班任课教师，因此保留供参考，不作为当前任课确认。请以 Master Class Schedule、AIMS、Canvas 或项目通知为准。
课程目标
This course provides an overview of financial technologies (FinTech) in banking, financial markets, insurance, and regulations. Key topics include virtual and mobile banking, crowdfunding, payment platforms, open banking, Robo-advisory, high-frequency trading, RegTech, InsurTech, and blockchains. Students will examine the use of these technologies in facilitating core functions of financial services and assess the risks involved.
In discussing various technologies, the course will cover related regulatory issues. Students will acquire skills to think critically about the economic and managerial implications in implementing financial technologies through real-world case studies.
In examining disruptive financial technologies and understanding the challenges and opportunities for traditional financial services, this introductory course will pave way for students aiming for an IT-related career in the financial sector.
课程考核
来自考核文件
实际考核内容应当以教师在课程中公布为准，此处仅为参考
| 平时性考核 | 最终考核 | ||
|---|---|---|---|
| 课堂讨论 | 20% | 期末考试 | 40% |
| 个人作业 | 10% | ||
| 小组项目 | 30% | ||
课程考核文件链接：IS5010
课程评论（选自2022版选课心得）
此课程为2022Fall新增课程，无可用历史评论
课程评论（2023版）
老师：张天健。发音挺标准的。
课程内容：每节课都会有PPT和case分析。Case是要自己花钱买的，8个case好像是一百多块钱吧。PPT介绍了Fintech的不同类型。Case就是介绍不同类型的Fintech在现实生活中的应用，内容大概在10页到20页不等。认真阅读case其实对自己的眼界开拓还是很有用的，对英语阅读能力也有很大提升。总体而言很轻松，可以算是水课。
平时作业：课前就要把那十几页的case看完，因为课上问题互动的时候会提问关于case的内容。一共有三四次作业，每次三四个小问，都是关于上课提过的教学和case的内容。影响final score。
期末考核：开卷纸考。PPT和case都要考。
小组作业：仿照着case，写一个现实生活中的Fintech案例。期末展示的时候，老师好认真地提问，酷刑十几二十分钟。
补充：到了求职阶段，发现Fintech是个蛮重要的点的。我有些银行面试直接提问对Fintech有什么了解，都靠这学期的知识混过去了。加之课程内容容易，上课氛围良好，所以个人还是挺推荐的。
个人推荐指数：四颗星
——Zoie FIT
2022级新课，为第一年开授。讲授基本的金融科技知识、当下热点和付费案例（原则上每个人要自掏腰包），总体来说是扫盲级别的课程。
老师年轻、才华横溢、对学生态度很好，但是上课非常催眠（机房话筒进一步强化之）。平时作业和期末项目都不难，适当发挥创造力认真完成即可。
需要注意的是，这是一门FIT专属的选修课，若MIS的同学选择，则会自动使用掉唯一一次的跨选机会。因此请各位同学在选课前，务必通过官网了解自己的课程解构，为自己负责！
——如如牌高温电冰箱 FIT
建议FIT方向同学选择，不会影响夏季选课。这门课程能缓解必修课压力，作业考试都很简单，但也能接触到一些最新的Case，老师人很好。
——七七 FIT
这是我们这一年新开的一门课程，作为学金融科技的人，不太懂金融科技那肯定是不行（笑，所以这算是一门“通识”课程吧。
课程知识上因为是通识课，所以强度不会拉的很高，通过来自哈弗商学院出版的案例（自费，对于9个PDF来说，不算便宜）来学习金融科技在实际世界中的运用。主要是在三个方面：银行，交易，监管与创新。相信通过对这9个案例学习，大部分同学都能了解到金融科技是如何出现并改变业务的。
这门课程虽然有Case要读，但是并不是每次上课都跟做阅读理解一样上课就走一个读Case写题的流程。老师会先从传统金融行业出发，补上对这一行业传统形态的知识，而后再逐渐引入FinTech相关的知识。最大的缺点可能是老师讲话没什么激情，语调非常平缓，如果对这内容不感兴趣，很容易睡着。
四份作业是基于作业节点前的全部案例进行考察，一般是三个Case一份作业（作业就考察这三份case中的内容，需要结合课上所学知识和Case中的描述回答）。课程的小组Project就是利用FinTech进行创新，会有中期报告用以检查进度。期末考试会放送一部分Case题目，但也会出一个全新的Case，阅读速度不佳的同学需要注意答题节奏。
——AvalonC FIT
社区讨论
提问、纠错与补充经验
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往届评论原样归档
老师人很好，给分也很靠谱。老师上课很喜欢提问，而且基本上都会等到有人回答才结束，或者就是随机点名，课堂参与度高的同学得分相对更高一些。如果不喜欢回答问题的也没关系，坐前排刷脸也可以，反正是要给老师留下印象。作业和小组任务以及考试都不算太难，认真准备就好。
24Fall SemB
Final exam：
open book open note
2 questions based on two of the four cases. Each question has two parts.
10 short answer questions. DEFl class has two questions. Week 1 not included
主要考的是business model，以及各种技术如何应用在business model中，
Eg（DEFI） explain the business model of uniswap
考的两个case都是课上讲过的，没有新的case
继续讨论
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